15.10.2013

Nei, til karakterer i gym.

Norske skoler har forskjellige måter å måle krøppsøvingskarakteren på. Hvorfor har vi karakter på dette egentlig? At elever får karakterer i kroppsøvingsfaget kan ødelegge selvtilliten til mange elever. Det er ikke alltid gøy å være en av de få elevene som får to i karakter når resten får fem eller seks. Jeg vet at dette er fakta siden jeg er en av de få elevene.

"Jeg synes gym er greit, men at det blir stilt for høye krav!" sier Seher (14). Det er flere som er enig i Seher sin mening, blant annet jeg. Man får karakter på innsatsen, men det er som om det ikke telles. Jeg synes man selv burde få velge om man vil ha karakter eller ikke.

"Det skaper altfor mye press for ungdom, fordi det er ikke alle som driver med en eller annen aktivitet etter skoletid." sier en foresatt. Denne uttalelsen er jeg helt enig i alle elever som ikke driver med en aktivitet etter skoletid kan føle veldig mye press til at de må gjøre det like bra som de som trener opptil seks ganger i uken.

"Skoleundervisning består for det meste av det teoretiske og det er viktig at ungdom en gang i uken minst er i aktivitet." sier en gymlærer. Dette er jeg sterkt uenig i alle de teoretiske fagene kan heller ha innslag av utendørsaktiviteter enn at vi har en hel time dedikert til det, om de teoretiske fagene også har en liten del av aktiviteter i sine timer kan det også bli mye mer gøy for elevene i timene.

Dette var noen grunner til hvorfor jeg er imot gymkarakterer.

 -Aisha 9D

 

Bislett_stadion3.jpg

Karakterer i kunst og håndverk? er skrevet av Emma 9B

Fikk bare lagt ut ett av de 3 bildene jeg har.

Karakterer i kunst og håndverk?

 

Det er nok mange som er enig med meg når jeg spør om karakterer i kunst og håndverk er nødvendig. Undersøkelser viser faktisk at jenter er flinkere i kunst og håndverk enn gutter. Alle er ikke den fødte kunstner! Det er ganske vanskelig å bli bedre til å tegne eller strikke hvis du aldri har prøvd eller aldri har hvert særlig interessert i det.

Du kan ikke dømme kunst. Det er mange kunstnere som er veldig flinke, men ikke alle har likt kunsten deres. Som Picasso når han kom med den nye stilarten sin i kunst var det mange som sa at kunsten var stygg.  ?Det er urettferdig?, sier en elev på Majorstuen skole. Kunst er jo en måte å uttrykke følelsene sine på og det er jo personens syn på verden. Ikke alle ser lyse og vakre farger gjennom øynene sine. Alle ser forskjellige ting.

En elev på niende trinn sier at det er vanskelig å bli flink i kunst og håndverk. Det er ikke som samfunnsfag eller RLE som du kan lese og pugge deg til. Dette faget krever at du tegner mye hver dag og bruker riktige tegneteknikker. Men hvordan skal vi få tid til det med alle de andre leksene vi har? Hvis elevene skulle gjøre lekser og de fikk bare tid til en lekse og valget stod mellom kunst og håndverk leksen og samfunnsfag leksen ville 5 av 6 valgt å gjøre samfunnsfag leksen. Denne undersøkelsen viser at de fleste elevene på niende trinn synes at samfunnsfag er viktigere enn kunst og håndverk. ?Tar vi bort karakteren i kunst og håndverk vil ikke folk ta det like seriøst?, sier kunst og håndverk lærer Kari. Men i følge elevene er kunst og håndverk selv med karakterer et av de uviktige fagene.

?Skal karakterer i kunst og håndverk bort må alle karakterer i alle fag bort? sier Kari bestemt. Det går jo ikke. Hvordan skal vi da bli målt elevenes ferdigheter. ?Jeg synes man burde få lov til å velge om man vil ha kunst og håndverk eller ikke?, sier en uenig elev på Majorstuen. Det er jo en ganske god ide. La elevene velge om de vil ha kunst og håndverk eller ikke. Da vil de som trenger faget for videre utdanning eller vil ha det som fag pga interesse, få karakterer i kunst og håndverk.

Det vil bli en løsning uten ulemper!

          

 

 

 

 

15.10.2013

Hvor blir det av lærerne?

 

"Jeg har veldig få gode lærere, de fleste har ingen autoritet i klasserommet" uttaler elev (14) På skolene blir lærerne bare dårligere og dårligere. Færre ønsker å bli lærer og snittet synker. Mange velger læreryrke som siste utvei, dette må det bli en slutt på.

 

Noe av det viktigste arbeidet som blir gjort er å lære opp den unge generasjonen. Hvis de eneste som fører kunskapen videre er de som egentlig ikke gjorde det så bra på skolen og lærer var det eneste yrke som de kunne komme inn på, er det blitt et stort problem i Norge. Før i tiden var lærer et av yrkene med mest kvalitet. Læreryrke må gjøres tiltrekkende for å få flere som velger yrke. En av grunnene til at det er blit så upopulært er at lærere tjener mye mindre nå enn de gjorde før. Et av de første tiltakene som derfor burde gjøres er å heve lønnen deres.

 

Hvis ikke de blir gjort noe med dette vil lærere bare bli dårligere og dårligere. Det er viktig at undervisnigen er spennede og motiverer elevene til å lære mer, ikke omvendt. Det er en tydelig forskjell på de lærerne som faktisk vil holde på med jobben sin og de som valgte det som en utvei. En annen ting er at lesker ofte forklares på en dårlig måte eller er uklare slik at elevene blir sittende unødvendig lenge å streve med leksene. Skolearbeidet ville hvert mye mer effektivt om oppgavene ble utdypet bedre og man kan da gå fortere gjennompensum.




Det burde ikke bare utdanne seg bedre lærere, men også flere. For det kan være vanskelig for en lærer å hjelpe fem elever på en gang. Hvis det derimot hadde vært to eller tre lærere per klasserom ville flere fått hjelp samtidig. Noen ganger ser ikke læreren elevene som trenger hjelp, men står heller og ser ut i luften. Lærerene må se elevene sine. Det er første steg for å klare å hjelpe dem.




"Lærerne forstår seg sjeldent på eleve som individer og drar til alt for drastiske konklusjoner om folk", sier elev(13) Dette stemmer ofte med lærere som egentlig ikke har lyst til å jobbe med barn i det hele tatt. Og det er veldig viktig at elever tør å si ifra om noe er galt og få en positiv og sympatisk tilbakemelding. Elevene må respektere læreren sin, men da må også læreren respektere elevene, slik at de får noe tilbake.

Selvfølgelig er ikke alle lærere dårlige, og mange valgte læreryrke fordi de ville det. Men det man må få slutt på er alle de som ikke vil, også får heller de bli byttet ut med de som vil. Med både flinkere og flere lærere vil barn få en større mulighet for en god fremtid og et bedre liv!

 

- Karl

Ny blogg!

Velkommen til blogg.no! :)

Dette er det aller første innlegget i din nye blogg. Her vil du finne nyttig informasjon, enten du er ny som blogger eller har blogget før.

Trenger du litt starthjelp finner du våre hjelpesider her: http://faq.blogg.no/, og vår engasjerte supportavdeling er tilgjengelig (nesten) 24/7.

Bloggen
Ønsker du å gjøre den nye bloggen din litt mer personlig anbefaler vi at du fyller ut profilinfo, og velger et design som passer til deg. Vil du bare komme i gang med bloggingen kan du starte et nytt innlegg.

Hashtags
Blogg.no bruker hashtags for å samle innlegg som handler om samme tema. Hashtags gjør det lettere å finne innlegg om akkurat det temaet du søker. Du kan lese mer om hashtags her: http://hashtags.blogg.no/

Andre nyttige sider
Infobloggen: http://info.blogg.no/
Vårt regelverk: http://faq.blogg.no/infosider/retningslinjer.html
Vilkår for bruk (ToS) og integritetspolicy: http://faq.blogg.no/?side=omoss

Nå som du har lest dette innlegget kan du redigere det eller slette det. Vær dog oppmerksom på at det alltid må være minst ett innlegg i bloggen for at den skal fungere - det er for eksempel ikke mulig å redigere designet uten at det finnes innlegg i bloggen.

Når du skal logge inn neste gang kan du gjøre det fra vår forside på http://blogg.no/.

 

Vi håper du vil trives hos oss!

hilsen teamet bak
blogg.no

 

blogg.no | logg inn | hjelp | regelverk | vilkår | om oss | kontakt oss | infobloggen

 

Les mer i arkivet » Oktober 2013 » September 2013
hits